UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS LIMA DI SD INPRES OESAPA

ZOGARA, Melkisedek Umbu (2026) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS LIMA DI SD INPRES OESAPA. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text 1. COVER, PENGESAHAN, dll.pdf Download (880kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (153kB)
	Text 3. BAB I.pdf Download (185kB)
	Text 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB)
	Text 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (455kB)
	Text 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (352kB)
	Text 7. BAB V.pdf Download (110kB)
	Text 8. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (132kB)
	Text 9. LAMPIRAN.pdf Download (970kB)

Abstract

Latar Belakang: Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan adalah proses pendidikan menyeluruh yang menggunakan aktivitas fisik dengan permainan dan olahraga sebagai alatnya. Model Project Based Learning merupakan suatu strategi pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai sarana pembelajaran untuk mencapai kompetensi sika p, pengetahuan, dan keterampilan serta memberikan kesempatan kepada siswa untuk menggali materi dengan menggunakan berbagai cara yang bermakna bagi dirinya serta melakukan percobaan secara kolaboratif. Tujuan penelitian: untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam permainan bola voli melalui penerapan model project Bassed Learning pada siswa kelas lima di SD Inpres Oesapa. Metode Penelitian: Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V C SD Inpres Oesapa yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi dan tes. Hasil penelitian: Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan hasil belajar bola voli siswa dengan nilairata-rata pada siklus I sebesar 69,67 dengan presentasi ketuntasan sebesar 38%. Pada siklus II nilai rata-rata sebesar 79,88 dengan presentasi ketuntasan sebesar 85%. Berdasarkan hasil peneltian di atas maka, peneliti mengambil sebuah kesimpulan bahwa dengan melalui penerapan pembelajaran berbasis project pada proses pembelajaran Penjasorkes dapat meningkat. Simpulan: Melalui penerapan pembelajaran berbasis project pada proses pembelajaran Penjasorkes dapat meningkatkan hasil belajar bola voli pada siswa kelas V C SD Inpres Oesapa

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Hasil Belajar; Permainan Bola Voli; Model Project Bassed Learning
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > Sports
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Mrs Skripsi Perpust
Date Deposited:	06 Aug 2026 12:28
Last Modified:	06 Aug 2026 12:28
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/7401

Actions (login required)

View Item