IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS KURIKULUM MERDEKA DI KELAS IV SD NEGERI OETEAS, KECAMATAN LOBALAIN, KABUPATEN ROTE NDAO, TAHUN PELAJARAN 2024/2025

SUEK, Joligend Derfando (2025) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS KURIKULUM MERDEKA DI KELAS IV SD NEGERI OETEAS, KECAMATAN LOBALAIN, KABUPATEN ROTE NDAO, TAHUN PELAJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

[img] Text
02 ABSTRAK.pdf

Download (188kB)
[img] Text
01 COVER.pdf

Download (1MB)
[img] Text
03 BAB I.pdf

Download (209kB)
[img] Text
04 BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (423kB)
[img] Text
05 BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (226kB)
[img] Text
06 BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (446kB)
[img] Text
07 BAB V.pdf

Download (200kB)
[img] Text
08 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (345kB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui proses penerapan pendidikan karakter pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen berbasis kurikulum merdeka di SD Negeri Oeteas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran PAK berbasis Kurikulum Merdeka di SD Negeri Oeteas telah berjalan dengan baik. Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran mencakup integrasi nilai-nilai Kristiani, metode keteladanan, pembelajaran berbasis proyek, serta evaluasi dan refleksi berkelanjutan. Pendidikan karakter yang diterapkan di sekolah ini berdampak positif pada perkembangan siswa, baik dari segi spiritual, moral, sosial, maupun akademik. Dengan terus mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan berbasis pengalaman, diharapkan pendidikan karakter dapat semakin memperkuat kepribadian siswa dan membentuk mereka menjadi individu yang beriman, berakhlak baik, dan siap menghadapi tantangan masa depan. sekolah berhasil menciptakan suasana belajar yang mendukung pengembangan karakter siswa secara holistik.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: implementasi, pendidikan karakter, kurikulum merdeka, pendidikan agama Kristen.
Subjects: L Education > L Education (General)
Theology
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Ilmu Pendidikan Teologi
Depositing User: Steven B. R. Waang
Date Deposited: 03 Mar 2026 02:09
Last Modified: 03 Mar 2026 02:09
URI: http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/6919

Actions (login required)

View Item View Item