TES VERTICAL JUMP PADA MAHASISWA PJKR UKAW SEMESTER II KELAS A

RANJAWALI, Tristianto K. (2024) TES VERTICAL JUMP PADA MAHASISWA PJKR UKAW SEMESTER II KELAS A. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text 1 HALAMAN DEPAN.pdf Download (787kB)
	Text 2 ABSTRAK.pdf Download (13kB)
	Text 3 BAB I.pdf Download (83kB)
	Text 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB)
	Text 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (144kB)
	Text 7 BAB V.pdf Download (75kB)
	Text 8 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9kB)

Abstract

Latar Belakang : Tes adalah intrumen atau alat yang digunakan untuk memperoleh informasi tentang individu atau objek. Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui Tes Vertical Jump Pada Mahasiswa PJKR UKAW semester II kelas A Metode Penetian : penetian ini merupakan penelitian kuantitatif. Kuantitatif merupakan metode penelitian yang berlandaskan posivistic (data Konkrit), data penelitian berupa angka angka yang akan di ukur menggunakan statistic sebagai alat uji penghitungan, berkaitan dengan masalah yang diteliti untuk menghasilkan suatu kesimpulan. Hasil dan Pembahasan : intrumen yang digunakan adalah Tes Vertical Jump dengan 21 orang sampel. dari hasil Tes Vertical Jump 11,11% (1 orang) berkategori baik, 88,87% (18 orang) berkategori cukup dan 22,22% (2 orang) berkategori kurang. Simpulan : Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah di uraikan dapat di simpulkan bahwa mahasiswa yang telah mengikuti tes yaitu untukkategori baik sekali tidak ada, kategori baik 1 orang, kategori cukup 6 orang, kategori kurang 2 orang, dan kategori kurang sekali tidak ada.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Tes, Vertical Jump
Subjects:	L Education > Sports
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Ms Sarce Henukh
Date Deposited:	21 May 2025 00:42
Last Modified:	21 May 2025 00:42
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/5193

Actions (login required)

View Item