PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PELAYANAN SEKOLAH MINGGU SUATU TINJAUAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP FUNGSI PELAYANAN SEKOLAH MINGGU BAGI ANAK USIA 5-12 TAHUN DI GKS JEMAAT TARIMBANG, KLASIS TABUNDUNG

RIMBANG, Olvimelina Rambu (2026) PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PELAYANAN SEKOLAH MINGGU SUATU TINJAUAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP FUNGSI PELAYANAN SEKOLAH MINGGU BAGI ANAK USIA 5-12 TAHUN DI GKS JEMAAT TARIMBANG, KLASIS TABUNDUNG. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text 1 HALAMAN DEPAN.pdf Download (0B)
	Text 2 ABSTRAK.pdf Download (86kB)
	Text 3 PENDAHULUAN.pdf Download (184kB)
	Text 4 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB)
	Text 5 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (391kB)
	Text 6 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (280kB)
	Text 7 PENUTUP.pdf Download (87kB)
	Text 8 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (88kB)
	Text 9 LAMPIRAN.pdf Download (260kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya berbagai kendala dalam pelaksanaan pelayanan Sekolah Minggu di GKS Jemaat Tarimbang, Klasis Tabundung. Kondisi tersebut berdampak pada proses pembinaan iman dan pembentukan karakter anak sebagai bagian dari tanggung jawab gereja dalam melaksanakan Pendidikan Agama Kristen. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konteks kehidupan jemaat, mengkaji konsep Pendidikan Agama Kristen dalam pelayanan Sekolah Minggu, serta merumuskan refleksi teologis terhadap fungsi pelayanan Sekolah Minggu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri atas anak Sekolah Minggu, orang tua, guru Sekolah Minggu, dan majelis jemaat.Penilaian terhadap pelaksanaan pelayanan Sekolah Minggu dilakukan berdasarkan indikator pembinaan guru, metode pembelajaran, keterlibatan orang tua, dan dukungan gereja dalam pembinaan iman anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan Sekolah Minggu masih menghadapi berbagai kendala, yaitu pembinaan guru belum dilakukan secara berkelanjutan, metode pembelajaran kurang bervariasi, keterlibatan orang tua masih rendah, serta dukungan gereja terhadap pelayanan Sekolah Minggu belum maksimal. Selain itu, koordinasi antara guru Sekolah Minggu, orang tua, dan majelis jemaat belum berjalan secara konsisten sehingga proses pembinaan iman anak belum terlaksana secara menyeluruh. Berdasarkan perspektif Pendidikan Agama Kristen, pelayanan Sekolah Minggu perlu ditingkatkan melalui pembinaan guru secara berkesinambungan, penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan anak, serta penguatan kerja sama antara gereja dan keluarga agar pertumbuhan iman dan karakter anak berkembang dengan baik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan masukan bagi gereja dalam meningkatkan kualitas pelayanan Sekolah Minggu sehingga dapat mendukung pembinaan iman anak secara berkelanjutan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Agama Kristen, Pelayanan Sekolah Minggu, Anak, Gereja, Pertumbuhan Iman.
Subjects:	Theology > Christian Theology Theology
Divisions:	Fakultas Teologi > Teologi Agama Kristen
Depositing User:	Mrs Skripsi Perpust
Date Deposited:	03 Aug 2026 06:19
Last Modified:	03 Aug 2026 06:19
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/7316

Actions (login required)

View Item