PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI BERSAMA GURU BK DALAM MENGATASI PERILAKU MEROKOK DAN KONSUMSI MIRAS (STUDI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 KUPANG TAHUN AJARAN 2024/2025)

MALO, Delila Fenyanti (2025) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI BERSAMA GURU BK DALAM MENGATASI PERILAKU MEROKOK DAN KONSUMSI MIRAS (STUDI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 KUPANG TAHUN AJARAN 2024/2025). Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text 01. COVER.pdf Download (956kB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (185kB)
	Text 03. BAB I.pdf Download (504kB)
	Text 04. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (425kB)
	Text 05. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB)
	Text 06. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (917kB)
	Text 07. BAB V.pdf Download (203kB)
	Text 08. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (301kB)

Abstract

Skripsi ini menganalisis peran Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti (PAK) bersama Guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam mengatasi perilaku merokok dan konsumsi miras (Studi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Kupang Tahun Ajaran 2024/2025). Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana peran guru pendidikan agama kristen dan budi pekerti bersama guru BK mengatasi perilaku merokok dan konsumsi miras. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dan Guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam mengatasi perilaku merokok dan konsumsi miras. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, angket dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa Guru PAK berperan efektif dalam menanamkan nilai-nilai Kristiani, seperti pemahaman tubuh sebagai Bait Roh Kudus dan pentingnya penguasaan diri, yang menjadi benteng moral siswa. Sementara itu, Guru BK berperan sebagai fasilitator dan motivator yang menciptakan lingkungan tidak menghakimi, mendorong motivasi internal siswa untuk berubah. Sinergi antara kedua guru, yang terjalin melalui kolaborasi penanganan kasus, terbukti sangat efektif. Berdasarkan persepsi siswa, peran Guru PAK dan Guru BK dalam mengatasi perilaku merokok dan miras di sekolah ini berada dalam kategori sangat baik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Guru PAK, Guru BK, Perilaku Merokok, Konsumsi Miras
Subjects:	L Education > L Education (General) Theology
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Ilmu Pendidikan Teologi
Depositing User:	Steven B. R. Waang
Date Deposited:	27 Feb 2026 03:15
Last Modified:	27 Feb 2026 03:15
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/6842

Actions (login required)

View Item