ANALISI FAKTOR - FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI DIKELAS V SD GMIT KOLBANO KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN TAHUN AJARAN 2025/2026

TANEO, Nonci Detriana (2026) ANALISI FAKTOR - FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI DIKELAS V SD GMIT KOLBANO KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN TAHUN AJARAN 2025/2026. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text COVER DAN LEMBARAN PENGESAHAN.pdf Download (173kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (232kB)
	Text BAB I1 (1).pdf Download (332kB)
	Text BAB II (2) (1).pdf Restricted to Registered users only Download (361kB)
	Text BAB III (1).pdf Restricted to Registered users only Download (190kB)
	Text BAB IV (1).pdf Restricted to Registered users only Download (503kB)
	Text BAB V.pdf Download (264kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (279kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti (PAKBP) di kelas V SD GMIT Kolbano, Kabupaten Timor Tengah Selatan, Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas satu guru Pendidikan Agama Kristen, empat siswa kelas V, dan dua orang tua siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi rendahnya motivasi dan minat belajar siswa, keterbatasan kemampuan memahami materi, serta kesiapan belajar yang belum optimal.Faktor eksternal meliputi metode pembelajaran guru yang kurang bervariasi, keterbatasan sarana dan media pembelajaran, kurangnya dukungan dan pendampingan orang tua di rumah, serta pengaruh lingkungan sosial siswa. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAKBP memerlukan kerja sama yang baik antara guru, siswa, dan orang tua, serta perbaikan strategi pembelajaran yang lebih menarik, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Prestasi Belajar, Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Ilmu Pendidikan Teologi
Depositing User:	Mrs Skripsi Perpust
Date Deposited:	25 Feb 2026 04:29
Last Modified:	25 Feb 2026 04:29
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/6798

Actions (login required)

View Item