PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN SEPAK BOLA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR DRIBBLING DAN PASSING

DATON, Frederikus Royminggus Tupe (2024) PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN SEPAK BOLA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR DRIBBLING DAN PASSING. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text 1.COVER.pdf Download (253kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (99kB)
	Text BAB I.pdf Download (106kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (127kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB)
	Text BAB V.pdf Download (84kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (60kB)

Abstract

Latar belakang: Pendidikan jasmani merupakan bagian penting dari proses pendidikan. Artinya, pendidikan jasmani bukan hanya dekorasi atau lambang yang ditempel pada program sekolah sebagai alat untuk membuat anak sibuk. Tetapi pendidikan jasmani adalah bagian penting dari pendidikan. Tujuan penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seperti apa Penerapan Pendekatan Bermain Sepak Bola dalam Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Dribbling dan Passing. Metode penelitian: Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) penelitian tidakan kelas ini didesain untuk memecahkan masalah masalah yang yang diaplikasikan secara langsung di dalam ajang kelas atau dunia kerja. Hasil dan pembahasan: Penelitian Tindakan Kelas dalam pendidikan jasmani dengan penerapan pendekatan bermain sepak bola dalam meningkatkan hasil belajar gerak dasar dribbling dan passing sepak bola mengutamakan pada strategi guru dalam meningkatkan keterampilan siswa setelah adanya tindakan. Simpulan: Untuk teknik dribbling siklus I sebesar 42,85% dan siklus II sebesar 85,71%. Jadi teknik dasar dribbling mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 42,86%. Sedangkan untuk teknik passing pada siklus I sebesar 23,80% dan siklus II sebesar 95,23%. Jadi teknik dasar passing mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 71,43%. Ketuntasan belajar siswa melebihi KKM yang telah ditetapkan yaitu 75.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pendekatan bermain sepak bola, hasil belajar, dribbling dan passing.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > Sports
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Mr Admin UKAW
Date Deposited:	14 Jun 2024 03:57
Last Modified:	14 Jun 2024 03:57
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/3780

Actions (login required)

View Item