MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DI SMP NEGERI 11 KUPANG

SERAN, Rivaldo Y. (2023) MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DI SMP NEGERI 11 KUPANG. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text 01. COVER.pdf Download (419kB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (293kB)
	Text 03. BAB I.pdf Download (312kB)
	Text 04. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (474kB)
	Text 05. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (468kB)
	Text 06. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (384kB)
	Text 07. BAB V.pdf Download (191kB)
	Text 08. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (188kB)

Abstract

Salah satu masalah pokok dalam pembelajaran passing bawah permainan bola voli adalah masih terdapat kendala dan masalah dalam proses pembelajaran yang berlangsung. Kemampuan dalam hal memahami materi pembelajaran dan praktek pada mata pelajaran PJOK masih rendah karena ada siswa yang bisa memahami ada juga yang sama sekali tidak bisa memahami, terlebih praktek di lapangan untuk passing bawah dalam permainan bola voli. Dalam proses pembelajaran juga guru lebih aktif dari siswa sehingga siswa hanya mendengarkan materi dan cepat merasa bosan. Hal ini terlihat dari proses pembelajaran yang monoton dan tidak ada umpan balik dari siswa ketika proses pembelajaran berlangsung. Solusi yang di tawarkan yaitu guru perlu mencoba mengadahkan pembaharuan dalam proses pembelajaran dengan menyesuaikan karakteristik siswa sehingga siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran dan praktekpassing bawah dalam permainan bola voli. Tujuan penelitian untuk mengetahui Bagaimana Motivasi Siswa Terhadap Pembelajaran Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli di SMP Negeri 11 Kupang. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif yaitu memberikan gambaran yang menyeluruh tentang permasalahan yang terjadi dan mencoba menganalisisnya. Selain itu, penelitian juga dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dimana setiap rangkaian kegiatan atau proses penyaringan data atau informasi yang bersifat sewajarnya, mengenai suatu masalah dalam kondisi, aspek atau bidang tertentu dalam kehidupan objeknya. Sedangkan teknik pengumpulan data melalui Wawancara, Observasi dan Dokumentasi sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu Reduksi data, Penyajian data dan Verifikasi data. Hasil analisis data dan pembahasan menunjukkan bahwa: motivasi siswa terhadap pembelajaran passing bawah dalam permainan bola voli yaitu bisa bermain di mana saja Serta Manfaat yang di dapatkan dari pembelajaran passing bawah dalam yaitu kebugaran tubuh, meningkatkan kelincahan serta keseimbangan tubuh dan membangun kekuatan otot-otot. Sedangkan faktor yang menghambat passing bawah adalah Faktor internal dan eksternal. Faktor internal misalnya kondisi fisik dan kesehatan organ tubuh, sedangkan faktor eksternal misalnya kesulitan materi belajar.Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa terhadap pembelajaran passing bawah dalam permainan bola voli di SMP Negeri 11 Kupang sudah mulai nampak terlihat baik karena banyak siswa yang sudah mulai aktif dalam permainan bola voli dan sudah menguasai teknik passing bawah permainan bola voli pada saat praktek di lapangan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Motivasi Pembelajaran Passing Bawah, Bola voli.
Subjects:	L Education > Sports
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Mr Admin UKAW
Date Deposited:	24 Jan 2024 02:34
Last Modified:	24 Jan 2024 02:34
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/3209

Actions (login required)

View Item