SUPERBOOK DAN PEMBENTUKAN KARAKTER: Suatu Tinjauan Teologi PAK Terhadap Tayangan Superbook Bagi Pembentukan Karakter Anak Kelas Indria A dan Indria B, dan Implikasinya bagi Sekolah Minggu Jemaat GMIT Horeb Perumnas, Klasis Kota Kupang.

LETIK, Lita A. (2026) SUPERBOOK DAN PEMBENTUKAN KARAKTER: Suatu Tinjauan Teologi PAK Terhadap Tayangan Superbook Bagi Pembentukan Karakter Anak Kelas Indria A dan Indria B, dan Implikasinya bagi Sekolah Minggu Jemaat GMIT Horeb Perumnas, Klasis Kota Kupang. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text 1.COVER.pdf Download (734kB)
	Text 2 ABSTRAK.pdf Download (10kB)
	Text 3 PENDAHULUAN.pdf Download (375kB)
	Text 4 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB)
	Text 5 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB)
	Text 6 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (128kB)
	Text 7 PENUTUP.pdf Download (107kB)
	Text 8 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (228kB)

Abstract

Perkembangan teknologi digital pada era modern membawa pengaruh pada kehidupan anak-anak, khususnya dalam pembentukan karakter. Anak usia dini atau anak sekolah minggu, mereka sangat rentan terhadap pengaruh media digital yang tidak selamanya memiliki nilai-nilai Kristiani. Oleh karena itu, gereja memiliki tanggung jawab untuk untuk menghadirkan pendidikan iman yang kontekstual, kreatif, dan relevan dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan dasar teologisnya. Melalui penelitian ini penulis mengkaji penggunaan tayangan superbook sebagai media pembelajaran dalam pembentukan karakter anak Sekolah Minggu kelas Indria A dan Indria B (usia 3-8 tahun) di Jemaat GMIT Horeb Perumnas, Klasis Kota Kupang, dengan tinjauan teologi Pendidikan Agama Kristen (PAK). Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan pendeta, guru Sekolah Minggu, dan orang tua, serta studi literatus yang relevan dengan penulisan ini. Dengan fokus penelitian dalam konteks jemaat, dampak tayangan superbook terhadap pembentukan karakter anak, serta relevansinya dalam perspektif teologi PAK. Kemudian hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan tayangan superbook memberi dampak positif dalam proses pembelajran Sekolah Minggu. Media audio-visual mampu meningkatkan minat perhatian, dan antusias anak dalam mengikuti ibadah Sekolah Minggu, serta menolong anak memahami dan mengingat cerita-cerita Alkitab dengan mudah. Nilai-nilai karakter Kristiani seperti ketaatan kepada Tuhan, kasih terhadap sesama, kejujuran, tanggung jawab, dan sikap saling menghargai mulai terlihat dalam perilaku anak, baik di lingkungan gereja maupun dalam kehidupan sehari-hari. Maka dari tinjauan teologi PAK, superbook dipandang relevan sebagai media pembelajaran yang mendukung pembentukan karakter anak secara holistik, karena mengintegrasikan aspek iman, moral, dan perkembangan kognitif anak. Namun penggunaan superbook perlu disertai pendampingan guru Seokolah Minggu dan keterlibatan orang tua agar pesan iman dapat dipahami secara benar dan berkelanjutan. Dengan demikian, superbook dapat menjadi salah satu alternative media pembelajaran yang efektif dalam pelayanan Sekolah Minggu.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Superbook, Pembentukan Karakter, Anak Sekolah Minggu, Pendidikan Agama Kristen, Media Audio-Visual
Subjects:	Theology > Christian Theology Theology
Divisions:	Fakultas Teologi > Teologi Agama Kristen
Depositing User:	Mrs Skripsi Perpust
Date Deposited:	16 Feb 2026 04:17
Last Modified:	16 Feb 2026 04:17
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/6218

Actions (login required)

View Item