UPAYA SEKOLAH DALAM MENDAMPINGI SISWI YANG HAMIL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 MAUMERE TAHUN 2025/2026

KAUSE, Januarista Regina (2026) UPAYA SEKOLAH DALAM MENDAMPINGI SISWI YANG HAMIL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 MAUMERE TAHUN 2025/2026. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text 1. COVER, PENGESAHAN, dll.pdf Download (836kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (243kB)
	Text 3. BAB I.pdf Download (182kB)
	Text 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB)
	Text 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB)
	Text 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB)
	Text 7. BAB V.pdf Download (116kB)
	Text 8. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (107kB)
	Text 9. LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya sekolah dalam mendampingi siswi yang hamil di SMK Negeri 1 Maumere, meliputi bimbingan pribadi, sosial, belajar, dan karier; penciptaan lingkungan sekolah yang aman dan inklusif; serta kerja sama sekolah dengan orang tua. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari empat informan kunci yaitu Guru Bimbingan Konseling, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Wali Kelas, dan Kepala Sekolah. Data diperoleh melalui wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan pribadi dan sosial berjalan baik melalui konseling individual dan pencegahan perundungan, namun bimbingan belajar tidak optimal karena sekolah tidak memberikan penyesuaian akademik. Komunikasi sekolah dengan orang tua terjalin intensif, namun orang tua cenderung pasrah sehingga keputusan akhir mengarah pada pengeluaran siswi. Kebijakan sekolah yang mengeluarkan siswi hamil bertentangan dengan hak pendidikan yang menjamin pendidikan tanpa diskriminasi. Lingkungan sekolah masih belum sepenuhnya inklusif karena tidak adanya fasilitas pendukung bagi siswi hamil. Kesimpulan penelitian ini adalah upaya sekolah dalam mendampingi siswi hamil masih bersifat parsial, berhasil pada aspek psikologis namun belum optimal pada aspek akademik dan lingkungan sekolah. Disarankan agar sekolah merevisi kebijakan yang diskriminatif, memberikan penyesuaian akademik, menyediakan fasilitas pendukung, dan membangun kerja sama dengan puskesmas.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pendampingan siswi, bimbingan konseling, kebijakan sekolah, hak peserta didik
Subjects:	L Education > L Education (General) Theology > Christian Theology
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Ilmu Pendidikan Teologi
Depositing User:	Mrs Skripsi Perpust
Date Deposited:	22 Aug 2026 03:08
Last Modified:	22 Aug 2026 03:08
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/7742

Actions (login required)

View Item