RAWA, ALFRED JACOB (2026) KESULITAN DAN UPAYA GURU PENGGERAK MENYEDIAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI UPTD SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 ROTE BARAT TAHUN AJARAN 2025/2026. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.
|
Text
COVER.pdf Download (53kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (30kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (71kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (112kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (61kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (40kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (153kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesulitan yang dihadapi guru penggerak dalam menyediakan media pembelajaran dan upaya mengatasinya di UPTD SMPN 3 Rote Barat. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, dengan fokus pada tiga aspek utama: keterbatasan sumber daya, kurangnya pelatihan dan ketrampilan, serta manejemen waktu dan beban kerja. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan guru penggerak dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru penggerak menghadapi berbagai tantangan, termasuk keterbatasan anggaran, akses terbatas terhadap teknologi dan internet, kurangnya peralatan dan bahan, serta kurangnya pelatihan yang memadai dalam merancang dan membuat media pembelajaran yang efektif. Selain itu manejeman waktu yang terbatas dan beban kerja administrative juga mempengaruhi kemampuan guru dalam berinovasi dan mengembangkan media pembelajaran. Meski pun demikian, guru penggerak berupaya mengatasi kesulitan ini dengan memanfaatkan sumber daya lokal, membuat media pembelajaran alternatif yang hemat biaya, dan menerapkan strategi manejemen waktu yang efektif. Penelitian ini menunjukan bahwa guru penggerak mampu menyelesaikan setiap tantangan dan kesulitan dalam konteks penyediaan media pembelajaran. Dengan berupaya mengatasi kesulitan yang ada dengan memanfaatkan sumber daya lokal, membuat media pembelajaran alternatif yang hemat biaya dan dapat menerapkan strategi manajemen waktu dengan efektif yaitu menggunakan strategi prioritas.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kesulitan, Upaya, Guru Penggerak dan Media Pembelajaran |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Ilmu Pendidikan Teologi |
| Depositing User: | Mrs Skripsi Perpust |
| Date Deposited: | 24 Feb 2026 05:34 |
| Last Modified: | 24 Feb 2026 05:34 |
| URI: | http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/6756 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
