TINJAUAN MODEL PEMANASAN BERBASIS PERMAINAN TERHADAP MINAT SISWA PADA PEMBELAJARAN SEPAK BOLA DI KELAS VIII SMPN 11 KUPANG

LEBANGU, Lukas (2024) TINJAUAN MODEL PEMANASAN BERBASIS PERMAINAN TERHADAP MINAT SISWA PADA PEMBELAJARAN SEPAK BOLA DI KELAS VIII SMPN 11 KUPANG. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

Preview	Text Cover, Lembar Pengesahan, dan lain-lain-1-13.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK-4.pdf Download (44kB) | Preview
Preview	Text BAB I SKRIPSI.pdf Download (28kB) | Preview
	Text BAB II SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB)
	Text BAB III SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (131kB)
	Text BAB IV SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text BAB V SKRIPSI.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (80kB) | Preview

Abstract

Latar Belakang: Berdasarkanhasil pengamatan danwawancara awalpenulis pada saat pembelajaran sepak bola di kelas VIII SMPN 11 Kupang ditemukan bahwa siswa kurang berminat dalam pembelajaran sepak bola. Hal ini disebabkan oleh rutinitas pemanasan yang selalu sama dan diulang setiap kali pembelajaran dimulai, sehingga membosankan bagi siswa sehingga minat siswa dalam pembelajaran menurun. Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui model pemanasan berbasis permainan terhadap minat siswa dalam pembelajaran sepak bola di SMPN 11 Kupang. Metode Penelitian : Dengan teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi serta teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil dan Pembahasan : (1) Model pemanasan berbasis permainan terbukti lebih menarik dibandingkan model pemanasan statis atau dinamis biasa. (2) Aktivitas pemanasan berbasis permainan membantu siswa mempelajari teknik dasar seperti menggiring, menendang, dan mengontrol bola dengan lebih mudah karena latihan langsung yang relevan dengan pembelajaran inti. (3)Suasana pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Pemanasan berbasis permainan tidak hanya mempersiapkan siswa secara fisik tetapijuga memberikan dorongan mental untuk lebih siap menghadapi pembelajaran inti. Simpulan : Model pemanasan berbasis permainan dalam pembelajaran sepak bola menunjukan ada perubahan minat belajar siswa dikarenakan model pemanasan ini lebih menarik, mudahkarena relevan dengan pembelajaran inti serta lebih interaktif dan menyenangkan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Model Pemanasan, Permainan, Minat, Pembelajaran, Sepak Bola
Subjects:	L Education > Sports
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Bertha Ndiy
Date Deposited:	13 May 2025 03:04
Last Modified:	13 May 2025 03:04
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/5057

Actions (login required)

View Item