LAPORAN AKHIR PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT(PKM) UNGGULAN FAKULTAS UNIVERSITAS KRISTEN ARTHA WACANA PEMBUATAN KEBUN BOTANI RECYCLE DI SMA KRISTEN 1 KUPANG SEBAGAI MEDIA BELAJAR DAN REKREASI

LEDO, Mellissa E.S. and LOBA, David and SINLAELOE, Andry (2025) LAPORAN AKHIR PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT(PKM) UNGGULAN FAKULTAS UNIVERSITAS KRISTEN ARTHA WACANA PEMBUATAN KEBUN BOTANI RECYCLE DI SMA KRISTEN 1 KUPANG SEBAGAI MEDIA BELAJAR DAN REKREASI. Technical Report. Artha Wacana Christian University. (Submitted)

Text Laporan akhir PkM 2025 (1).pdf Download (2MB)

Abstract

Pembelajaran biologi di Sekolah Menengah Atas (SMA) bertujuan untuk mengembangkan pemahaman siswa tentang makhluk hidup dan lingkungannya, serta mendorong pemikiran kritis dan inovatif dalam pemecahan masalah. Materi Biologi di SMA mencakup berbagai topik seperti keanekaragaman hayati, ekosistem, sel, sistem organ, evolusi, genetika, dan inovasi biologi. Permasalahan SMA Kristen 1 Kupang sebagai mitra adalah ketersediaan media pembelajaran untuk materi biodiversitas dan bioteknologi yang masih terbatas dan perilaku siswa untuk menjaga kelestarian lingkungan yang belum optimal. Kebun botani adalah area yang ditanami berbagai jenis tumbuhan dengan tujuan koleksi, penelitian, III konservasi, pendidikan, dan rekreasi. Konsep zero waste (Reduce, Reuse, Recycle, Replace dan Replant) akan membawa perubahan yang signifikan pada produksi sampah. Sosialisasi konsep zero waste dalam pengolahan sampah, pelatihan pembuatan ecoenzyme dari sisa sayuran dan buah, dan pembuatan bedeng ecobricks telah dilakukan di kelurahan Merdeka, kota Kupang (Ledo dkk, 2022). Implementasi konsep zero waste yang mengutamakan pengolahan sampah organik dan anorganik untuk menjaga kelestarian lingkungan merupakan bentuk edukasi bagi siswa SMA untuk ikut berkontribusi dalam pengolahan sampah yang menjadi masalah yang sulit diatasi saat ini. Pembuatan taman botani dan penerapan konsep zero waste diyakini dapat menjadi media belajar sekaligus mendorong perilaku yang mendukung konservasi tumbuhan. Konsep zero waste yang diterapkan adalah penyediaan tempat sampah yang memadai, edukasi mengenai pemilahan sampah, dan pemanfaatan barang bekas untuk kegiatan rekreasi atau edukasi dan pemanfaatan sisa tanaman untuk pupuk kompos, selain itu inisiasi pembentukan tim futsal untuk kegiatan ekstrakurikuler juga dilakukan bersama guru PJOK. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan asset based school development. Kegiatan yang dilaksanakan terdiri atas empat tahap yaitu persiapan alat dan bahan, mentoring guru biologi di SMA Kristen 1 Kupang tentang pembuatan kebun botani berbasis konsep zero waste, perencanaan pembuatan kebun botani dan pendampingan pembuatan kebun botani recycle di SMA Kristen 1 Kupang.

Item Type:	Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords:	kebun botani, recycle, literasi, biodiversitas, bioteknologi
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > Biology
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Steven B. R. Waang
Date Deposited:	23 Apr 2026 05:01
Last Modified:	23 Apr 2026 05:01
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/7060

Actions (login required)

View Item