ANALISIS MAKNA PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA STRUKTUR BAHASA ADAT NATONI DALAM MENYAMBUT TAMU DI DESA OELTUA KECAMATAN TAEBENU KABUPATEN KUPANG

UTAN, Ady Yanders (2026) ANALISIS MAKNA PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA STRUKTUR BAHASA ADAT NATONI DALAM MENYAMBUT TAMU DI DESA OELTUA KECAMATAN TAEBENU KABUPATEN KUPANG. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

[img] Text
1.COVER .pdf

Download (127kB)
[img] Text
2.ABSTRAK.pdf

Download (140kB)
[img] Text
3.BAB I.pdf

Download (321kB)
[img] Text
4. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (327kB)
[img] Text
5. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (195kB)
[img] Text
6. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (350kB)
[img] Text
7. BAB V.pdf

Download (196kB)
[img] Text
8. DAFTAR PUSTAKA .pdf

Download (159kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan mendeskripsikan makna Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang terkandung dalam struktur bahasa adat Natoni pada upacara penyambutan tamu di Desa Oeltua, Kecamatan Taebenu, Kabupaten Kupang. Budaya Natoni sebagai tradisi lisan suku Timor seringkali dipandang hanya sebagai seremonial adat, namun di dalamnya terdapat nilai-nilai kristiani yang mendalam yang berperan dalam pembentukan karakter dan iman masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnografi. Data diperoleh melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan tokoh adat, tokoh gereja dan masyarakat, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan secara sosioreligius untuk melihat keterkaitan antara struktur bahasa adat dengan prinsip-prinsip Pendidikan Agama Kristen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur bahasa adat Natoni di Desa Oeltua sangat terstruktur dengan fungsi ganda, sebagai ucapan selamat datang dan sebagai penciptaan ruang komunikasi spiritual dan sosial. Setiap bagian dari Natoni (pembukaan, isi, dan penutup) mengandung diksi dan metafora yang merujuk pada nilai-nilai leluhur, hubungan harmonis dengan alam, dan penghormatan terhadap Sang Pencipta. Serta dalam pelaksanaannya juga ada nilai-nilai kristiani Pendidikan Agama Kristen, yaitu nilai Kasih (Agape), nilai Pengampunan, nilai Kerendahan Hati dan Nilai Keadilan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Natoni bukan sekadar formalitas adat, melainkan sarana kontekstualisasi Pendidikan Agama Keisten yang efektif dalam memelihara iman dan budaya secara harmonis. Kata Kunci: Pendidikan Agama Kristen, Nilai-nilai kristiani, Natoni, Struktur Adat(Pembukaan, Isi, dan Penutup)

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Pendidikan Agama Kristen, Nilai-nilai kristiani, Natoni, Struktur Adat(Pembukaan, Isi, dan Penutup)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Ilmu Pendidikan Teologi
Depositing User: Mrs Skripsi Perpust
Date Deposited: 24 Feb 2026 05:08
Last Modified: 25 Feb 2026 05:38
URI: http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/6752

Actions (login required)

View Item View Item