PENGASUHAN ANAK-ANAK PANTI ASUHAN: Suatu Tinjauan Teologi Pastoral terhadap Nilai-nilai dalam Pengasuhan Anak-anak Panti Asuhan Kristen GMIT 221 Kupang

AMA KII, Veren Ayunda (2026) PENGASUHAN ANAK-ANAK PANTI ASUHAN: Suatu Tinjauan Teologi Pastoral terhadap Nilai-nilai dalam Pengasuhan Anak-anak Panti Asuhan Kristen GMIT 221 Kupang. Undergraduate thesis, Artha Wacana Christian University.

	Text COVER.pdf Download (736kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (142kB)
	Text PENDAHULUAN.pdf Download (256kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (240kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (285kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB)
	Text PENUTUP.pdf Download (269kB)
	Text Bibliografi (Daftar Pustaka).pdf Download (226kB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Panti Asuhan Kristen GMIT 221 Kupang dan berangkat dari realitas pengasuhan anak-anak panti asuhan yang tidak hanya mencakup pemenuhan kebutuhan fisik, tetapi juga dimensi emosional, sosial, dan spiritual anak. Dalam praktiknya, pola pengasuhan yang diterapkan belum sepenuhnya mencerminkan nilai-nilai pastoral yang mendukung pertumbuhan holistik anak, seperti kasih, penerimaan, pemeliharaan, dan pembimbingan yang aman dan membangun. Berdasarkan realitas tersebut, persoalan utama dalam penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai pastoral diwujudkan dalam praktik pengasuhan anak-anak panti asuhan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengasuhan anak-anak di Panti Asuhan Kristen GMIT 221 Kupang serta meninjaunya secara teologis berdasarkan pendekatan konseling pastoral. Kerangka teoretis penelitian ini menggunakan teori konseling pastoral Howard Clinebell, khususnya lima fungsi pastoral, yaitu menyembuhkan (healing), menopang (sustaining), membimbing (guiding), memulihkan (reconciling), dan memelihara pertumbuhan (nurturing), namun penulis lebih fokus pada fumgsi membimbing (guiding). Teori ini digunakan untuk menilai sejauh mana nilai-nilai pastoral terealisasi dalam praktik pengasuhan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian lapangan. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan pengasuh dan anak-anak panti asuhan, serta studi kepustakaan. Analisis data dilakukan secara deskriptif-analitis dengan menggunakan kerangka teori konseling pastoral. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pastoral telah diupayakan dalam praktik pengasuhan, namun belum dijalankan secara konsisten dan optimal. Refleksi teologis dari Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru menegaskan bahwa anak-anak adalah pribadi berharga di hadapan Allah yang berhak menerima pengasuhan yang manusiawi, memerdekakan, dan membimbing. Pengasuh dipanggil sebagai rekan sekerja Allah untuk menghadirkan relasi yang aman, menerima, dan menyembuhkan, sementara gereja memiliki tanggung jawab pastoral untuk memperlengkapi dan mendampingi pengasuh. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengasuhan yang utuh memerlukan sinergi antara pengasuh dan gereja untuk menumbuhkan kesejahteraan holistik dan nilai-nilai pastoral pada anak-anak panti asuhan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Nilai-nilai pastoral, pengasuh, anak panti asuhan, teologi pastoral, konseling pastoral
Subjects:	Theology > Christian Theology Theology
Divisions:	Fakultas Teologi > Teologi Agama Kristen
Depositing User:	Mrs Skripsi Perpust
Date Deposited:	12 Feb 2026 01:55
Last Modified:	12 Feb 2026 01:55
URI:	http://repo-ukaw.superspace.id/id/eprint/6210

Actions (login required)

View Item